Mettre en place et faire vivre une démarche éthique

Public visé et prérequis

• Tout personnel soignant
• Pas de prérequis

Objectifs et compétences professionnelles visés

À l’issue du programme, les participants seront en capacité de :

• Appréhender les principales notions relatives à l’éthique
• Comprendre les enjeux de la réflexion éthique dans le soin
• S’approprier la méthodologie et les outils de mise en œuvre d’une démarche éthique
• Intégrer une réflexion éthique dans sa pratique professionnelle
• Comprendre le fonctionnement d’un Comité Ethique

Programme de la formation

• Les principales notions relatives à l’éthique 
  • Ethique et démarche éthique : définitions
  • Evolution de la notion d’éthique
  • Au cœur de la réflexion éthique : morale, droit et déontologie

• La réflexion éthique dans le soin : enjeux et complexité
  • Le soignant et son système de valeurs
  • La relation soignant/soigné
  • La société et les institutions : normes/loi et responsabilité/morale
  • Les principaux conflits éthiques rencontrés dans la pratique soignante
  • Le patient et ses proches

• La méthodologie à adopter pour amorcer une réflexion éthique dans le soin 
  • Les éléments à prendre impérativement en compte dans la réflexion (bientraitance, respect de la personne)
  • La méthodologie de résolution du dilemme éthique 
    • Repérage des points éthiques liés au cas soulevé
    • Recherche et prise en compte des références (scientifiques et médicales/philosophiques/juridiques)
    • Propositions de recommandations
    • Travail pluridisciplinaire et collégialités des avis

•  Expérimentation d’un questionnement éthique à partir de situations rencontrées par les participants 
  • À partir d’une proposition d’étude de cas, les participants, en sous-groupes, seront amenés à faire émerger un questionnement éthique et à expérimenter la méthode auparavant explicitée
  • Restitution en plénière et échange autour de la réflexion éthique dans l’établissement : quelles pratiques aujourd’hui ?
  • Débat autour du rôle de l’équipe, de l’établissement, du Comité Ethique

•  Le cadre d’une démarche éthique
  • Le Comité Ethique 
    • Son rôle
    • Ses activités
    • Sa composition
    • Son fonctionnement
    • Ses modalités de saisine
  • Le rôle de l’établissement dans la réussite du projet 
    • Articulation avec le projet d’établissement
    • Implication des équipes
    • Suivi et pérennisation de la démarche

Intervenant

• Cadre de santé, consultant formateur