La maladie d’Alzheimer et maladies apparentées (MAMA) : quelle(s) prise(s) en charge ?

Public visé et prérequis

• Infirmiers, aides-soignants, cadres de santé, accompagnants éducatifs et sociaux, assistants de soins en gérontologie, accompagnants éducatifs et sociaux
• Pas de prérequis

Objectifs et compétences professionnelles visés

À l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

• Percevoir l’impact des représentations de la maladie d’Alzheimer et des maladies apparentées (MAMA)
• Appréhender les principaux troubles cognitifs des MAMA
• Mettre en place des conditions favorables à une relation de soins impliquant le patient
• Intégrer une réflexion éthique continue à leur pratique professionnelle
• Élaborer des réponses adaptées en utilisant des techniques d’écoute et de communication pertinentes
• Favoriser une prise en charge en réseau

Programme de la formation

Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées

• Représentations et influence sur la pratique professionnelle
• Du déclin cognitif au trouble neurocognitif majeur
  • Les fonctions cognitives
  • Qu’est-ce qu’un trouble cognitif ?
  • Troubles mnésiques et autres troubles cognitifs des MAMA
  • Facteurs de risque ou protecteurs
• Les symptômes psychologiques et comportementaux (SPCD)
• Les traitements médicamenteux et non médicamenteux

Relation de soins au patient atteint de MAMA

• Comment favoriser une relation de soins qui implique le patient
  • La notion de relation de soins centrés sur le patient
  • Les différents aspects à prendre en compte : le cadre, l’approche relationnelle, les attentes du patient et des proches aidants
• Ethique, un questionnement continu
  • Le moment du diagnostic
  • L’expression de la volonté du patient
  • Concilier sécurité et liberté
• Les troubles du comportement, obstacle ou opportunité d’évolution pour le soignant ?
  • Causes d’apparition et évaluation
  • Les attitudes à privilégier
  • Prévenir l’épuisement professionnel et la maltraitance
• Le travail en réseau
  • Identifier les différents acteurs
  • Construire des projets ensemble

Intervenant

• Neurologue, psychologue clinicien, médecin gériatre