Analyse des pratiques des managers

Public visé et prérequis

• Dirigeants et managers travaillant en établissement sanitaire ou médico-social
• Pas de prérequis

Objectifs et compétences professionnelles visés

A l’issue de la formation, les participants seront en capacité de :

• Identifier et mobiliser leurs ressources pour faire face aux situations de changement
• Prendre du recul sur les situations au profit du positionnement professionnel et de la prise de décision
• Accroître leur leadership et fédérer autour d’une vision
• Prendre un poste et les missions associées de façon optimale
• Définir leurs objectifs professionnels, adapter et partager un plan d’action
• Développer leurs talents de management d’équipe
• Faire face aux enjeux de communication
• Définir leur équilibre de vie professionnelle – personnelle

Programme de la formation

• Séances de coaching individuelles
  • Apports théoriques en fonction des thématiques abordées 
    • Conduite et accompagnement au changement
    
    
    • Gestion de projet et cohésion d’équipe
    • Définition et fixation d’objectifs individuels et collectifs
    • Gestion du temps, des priorités et délégation
    • Climat social et gestion de conflits
    • Communication et animation d’équipe

Méthodes pédagogiques et moyens techniques

Une approche pédagogique concrète et pragmatique s’appuyant sur des méthodes de pédagogie expérientielle :

• Alternance d’exposés théoriques courts sur la base d’un support d’animation réalisé par le formateur et de travaux pratiques visant à faciliter l’intégration et la mise en perspective des connaissances : études de cas, séquences d’analyse des pratiques, jeux de rôles, ateliers…
• Utilisation et l’analyse des documents existants au sein de l’établissement
• Séquence réflexive d’analyse des pratiques en début de programme
• Elaboration en fin de programme de plans d’actions collectifs ou individuels afin de fixer les connaissances acquises et favoriser la prise de conscience des axes d’amélioration
• Remise d’une attestation nominative à l’issue de la formation
• Documentation pédagogique nominative remise à chaque participant

Intervenant

• Psychologue clinicien